乐曲旋律昂扬，同学热情洋溢，锣鼓铿锵有力……日前，在云和县古坊小学的民乐教室里，传来阵阵演奏声，不同年级的学生或弹着琵琶、古筝、扬琴，或拉着二胡等乐器在练习，这是学校特色的民乐社团，在“双减”新政下，孩子们的课业负担减轻了，取而代之的是各项晚托新形式。在古坊小学，极具校园特色的拓展课不仅丰富了孩子们的学习生活，还为校园增添了不一样的活力。

多措并举为“双减”保驾护航

自“双减”政策发布后，为了规范服务，开学初，古坊小学就制定了《“双减”工作实施方案》，并给每位家长发放了《致家长的一封信》，让家长了解政策，确保学校能有效落实课后服务工作。

“课后服务工作属于新生事物，在开学前，我们率先组织老师认真学习相关文件精神，根据我们学校自身实际，制定了管理制度，明确了学校各个岗位上老师的职责，确保课后服务工作平安有序开展。”校长张益龙说，学校第一时间落实政策要求，根据不同的年级修改了作息时间表，分步开展课后服务工作。

考虑到课后托管服务既有基本服务内容，又有拓展服务内容，学校组织老师在第一课时以辅导学生完成作业为主，第二课时组织室外体育活动、乐器学习、校内实践等拓展服务内容，更多地为学生的兴趣特长、个性发展服务。

张益龙介绍，让孩子拥有更多自主、个性化发展的关键是如何更好地落实“双减”政策，但因为学生的基础、习惯等存在差异，同步落实的难度大。如何破解这样的难题呢？

古坊小学首先在作业管理上下功夫。根据实际情况，修改《古坊小学作业批改制度》，制定《古坊小学关于强化分层作业工作的实施方案》，改进《古坊小学作业布置与批改要求细则》，优化作业设计，落实“一二年级不布置书面家庭作业”“高年级作业总量不超过1小时”等规定，严禁不加选择地布置重复性作业，不通过手机布置作业，各学科作业种类也要体现学科特点，不盲目布置。

学校教务处还对教师批改作业要求进行了规范，根据课时数每天及时批改，并要求批改符号要统一，鼓励激励性评价和童趣性评价符号。同时，要求教师将学生的作业情况进行收集整理，在课后服务结束时，教师及时统计学生的作业完成情况，了解班级作业量控制情况，切实减轻学生的作业负担，以此更好地落实“作业不出校”。

但在课后服务作业指导方面，教师也面临着诸多挑战。如相同学科作业指导，存在学生习惯、基础的差异，完成进度差距很大，不容易监督指导。“对于这种情况，我们学校采取了班内分层作业的方式。”学校教科处主任王建美介绍，在班级内给学困生布置基础作业，由教师讲解后完成相关作业，并且老师随时为学生进行答疑解疑；基础好的学生完成培优作业，完成后自主设计作业，提高课后服务的效率。

2021年9月至11月，学校还组织开展了鼓帆课堂节及课题研究推进会活动，各学科近60名教师围绕不同的课程进行展示，教研组对此进行打分评比，最终评选出优课，颁发荣誉证书。“课程是教育教学的主阵地，是师生成长的关键路径，我们通过课堂节活动促进了教师的专业发展，提高了课堂教学的质量，也加强了课堂研究的能力，效果还是很不错的。”分管教学的副校长颜锦华说。

此外，学校还开展青年教师教学设计大赛、班主任经验交流会、随堂听课等活动，聚焦课堂设计，进一步提升教师队伍水平，从而更好地服务学生，提升教学质量，为“双减”政策保驾护航。

多彩活动助力学生幸福成长

本学期，古坊小学有1200多名学生参与课后服务，在每天的课后服务时间里，同学们除了在第一课时完成作业外，还能在第二课时参与到多种多样的拓展课中。

篮球、乒乓球、机器人、古琴、二胡、琵琶、扬琴、刻纸……在课后服务中，古坊小学设置了数十门的菜单式课程，让学生自主选择，参与到感兴趣地拓展服务中。

“我参加了学校的二胡拓展课，在课后服务时间可以和好朋友一起学二胡，我觉得很开心。”404班的蓝新蕊同学说，作为学校民乐社团的一员，经过一年多的二胡练习，她已经能演奏《金蛇狂舞》等五首乐曲了，通过参加各类演出也让她自信了不少。

406班的林晨鑫同学参加了学校的人工智能拓展课，他说：“通过乐高拼装，学习编程设计丰富了我的想象力，提高了我的创造力，让我不再像以前那么马虎了，做事情很有耐心，我每周都很期待上人工智能的拓展课。”

学校课后服务课程精心安排不仅得到学生的欢迎，更得到了家长的认可。校园读书节就是在“双减”政策下实行的一大特色活动。“2021年9月，我们设立了‘阅读与悦读’校园读书节，贯穿整个学年，通过开展班级读书会、美文朗诵比赛、古诗擂台赛、读书笔记展评、书香家庭评选、读书明星评选等活动营造良好的阅读氛围，让学生在丰富多彩的阅读活动中提高语文素养，并通过阅读，读写共促，从而全面提高教师和学生的综合素质，提升学校素质教育的质量。”校长张益龙介绍说，由于学生在校时间延长了，学校特制定阅读时间计划表，学生早到校早阅读，课间时间鼓励学生自由去楼道书吧或教室书柜阅读，午饭后阅读指定必读书目和选读书目。同时在放学后，让学生在家自由阅读，提倡亲子阅读，共享阅读的乐趣。

“双减”政策下，多彩的校园活动是古坊小学在“鼓帆教育”的思想引领下，深入践行“让人人都成为幸福的成功者”办学理念的体现。近年来，学校启发学生发展新征程，顺应教育发展新趋势，创造学校发展新辉煌，成功创建了浙江省“心理健康”示范校、丽水市绿色学校、市“书香校园”示范校、市“智慧校园”优质校、4A级平安校园、“法治”示范校，被评为全国青少年篮球特色学校。

“‘双减’让我们站在了新的跑道上，我们将立足学生全面发展，着眼民族长远利益，用梦想点燃激情，用激情续写发展的篇章，不忘初心，砥砺奋进，共同奔向古坊小学更加灿烂的明天！”校长张益龙说。